MAJaC kører løs uden støtte

Kurserne i sikkerhed for journalister blev afholdt på MAJaC. Her fra kursets officielle åbning – Demba Kandeh står yderst til højre, mens Deres udsendte reporter gav interview til radio, tv og aviser.

Det er en utroligt, men sandt: Vi har med udviklingsbistand lavet en bæredygtig skole. Næsten.

Af Lars Møller

De har næsten ingen penge, men kører troligt videre, som om de ikke kan andet. MAJaC, Media Academy for Journalism and Communication, er skabt til at forandre verden gennem uddannelse og træning – og det er det, de gør. 

GAMES’ projekt med MAJaC sluttede i april, og vi fik afslag på et nyt projekt – blandt andet fordi ansøgningen ramte ved siden af. Men det stopper ikke MAJaC, de starter hold efter hold, som om intet var hændt. Diplomuddannelsen er delt op i fire forløb – og de kører alle sammen på én gang:

  • 1 foundation course – 4 måneder
  • 3 certificate – 6 måneder
  • 1 diploma – 8 måneder
  • 1 advanced diploma – 12 måneder

Dækker et reelt behov 
Og det er de studerendes skolepenge, der betaler lønningerne og huslejen – sammen med andre kurser som en skræddersyet 6 måneders certifikat-uddannelse til kvindelige journalister i WOJAG (Women Journalists Association of The Gambia), foruden kortere efteruddannelseskurser. 

”Det viser jo, at der er et reelt behov for den skole, vi har arbejdet på i mange år. Så stort, at folk er parate til at betale for en uddannelse”, siger Jesper Heldgaard, næstformand i GAMES.

Kører på pumperne
På MAJaC er Demba Kandeh, director of training, også glad for, at medieakademiet kan køre videre uden støtte.

”Men vi kører på pumperne. Vi producerer, ja, men vi har ikke råd til udvikling, hverken af lærerstaben, kurserne eller akademiet som helhed”, siger han.

Skolen blev i sin tid skabt af journalister for at uddanne journalister. Men det varede ikke længe, før andre unge opdagede, at uddannelsen også kan bruges til andet end journalistik, eller som et springbræt ind på universitetet. 

Samarbejde med civilsamfundet
”Vi får mange henvendelser fra unge, der gerne vil have os til at oprette en egentlig kommunikationsuddannelse. Det er også noget, som de gambiske civilsamfundsorganisationer har efterspurgt. Vi vil gerne lave en skræddersyet diplomuddannelse til civilsamfundet, som kan understøtte deres rolle som fortalere”, siger direktøren.

”Men det er ikke noget, vi bare lige kan lave ved siden af alt det andet. Det er et helt nyt felt, vi skal åbne, med masser af muligheder, men også udfordringer om at gøre det bæredygtigt”, siger han.

MAJaC ser gerne, at GAMES træder til med støtte – til curriculumudvikling, training of trainers og også en proces for at inddrage civilsamfundet. Det gør vi gerne. Det kræver, at vi udvikler et nyt projekt til netop det – og her står vi lige nu. 

”Den gode nyhed er, at der er så meget at bygge på. MAJaC er en stor succes”, siger Jesper Heldgaard.

GAMES i ørene

Af Josefine Gulbæk Olsen Vi er en lille gruppe frivillige i GAMES, som i skrivende stund er ved at lægge sidste hånd på en ansøgning til CISU’s oplysningspulje, hvor vi søger midler til at skabe en podcastserie om Gambia. I anledningen af det forestående præsidentvalg vil vi gennem podcastserien portrættere, hvordan mange unge i civilsamfundet […]

Read More

Fakta-tjek og podcasts til Gambia

Af Lars Møller Nyt projekt skal give vælgerne adgang til fakta-tjek og podcasts i Gambias første frie valg Sammen med Gambia Press Union og medieakademiet MAJaC har GAMES udviklet et projekt, der skal give vælgerne en stærkere stemme og bedre valgdækning op til præsidentvalget i december. Nu krydser vi fingre for, at CISU vil støtte […]

Read More

Highlights fra vores Facebook-liv

Af Sofie Holbek Jensen Vi er blevet mere aktive på Facebook, og hvor sker der meget derinde! I løbet af de sidste to måneder har vi delt og fejret og råbt op, og vi er helt vilde med, hvor hurtigt vi kan sprede så mange spændende nyheder derinde.Men det skal dog alligevel ikke snyde de […]

Read More

Optegnelser fra en projektmagers fødsel

Billede fra kursus hos CISU i Project Cycle Management. Af Peter Halkjaer Optegnelser er måske et stort ord. For det er mere fragmenter fra en uskøn blanding af workshops i isolation på flakkende forbindelser, labyrintiske mailtråde og obskure dokumentnavne – kort sagt, en beretning fra en studentermedhjælpers oplevelser som debutant i GAMES’ og medieakademiet MAJaCs fælles projektudvikling.  Processen […]

Read More

Et spirende træ i projektarbejdet

Af Sofie Holbek Jensen I marts var jeg med mine to kolleger Josefine og Peter på weekend-kursus hos CISU. Vi havde alle tre set frem til et heldagskursus i smilets by, men på trods af drømme om fysiske kurser lettede pandemien ikke til tiden, og kurset blev til sidst rykket online. Selvom en udsigt til […]

Read More

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *